Тази книга представлява изчерпателно въведение в историческото формиране, в принципите на организация, методите и техниките за провеждане на стимулиращи четенето инициативи в библиотечна среда. Използва както богатата библиография, предлагана от областта на литературните изследвания, така и ценния опит и данни, събрани от организирането на читателски общности. Целта на изследването обаче е да надхвърли общото представяне на социалния и динамичен характер на четенето на литература в рамките на читателски групи. Целта на книгата е да изследва степента и да предложи начини, по които съвременните библиотеки могат съществено да допринесат за развитието на любов към четенето у читатели от всички възрасти.
Книгата е насочена към учители, библиотекари, изследователи в областта на литературните изследвания, както и към всички, които обичат литературата и читателските групи, независимо дали имат или нямат подобен читателски опит. С помощта на теоретичната рамка, както и чрез описанието на практическите приложения, се стреми да разкрие как четенето на литература като творческо действие многостранно активира широк спектър от умствени и психически процеси, допринасяйки за холистичното развитие на личността, както и за освобождаваща и потенциално психотерапевтична реконструкция на нашата идентичност. В този смисъл, контактът с литературата може да приема различни форми и начини, но остава дълбока човешка нужда и право на всеки човек.
