Серията м а р т у р и е с документира опит и знание на оригинални, видни съвременни учени, които преразказват образи, спомени и исторически изследвания. Всеки том м а р т у р и е с живописност, въплъщаваща уважително стенанията на автора-нарратур, и предлага себе си като ценна помощ на бъдещия изследовател на автентичното историческо знание.
Текстът е лична свидетелство за Философския факултет на Университета в Солун и се отнася до период на признат разцвет на този факултет. Наративът, който обхваща времето на обучението на автора (1955–1960), се основава главно на неговите преживявания, историческият обаче контекст е определен от събития с глобален и гръцки интерес, публикувани в вестници от епохата.
Високото ниво на научност на много забележителни учители от Факултета, както и ангажиментът на повечето от тях към принципите на Образователния Демоктизъм, укрепиха в общественото съзнание репутацията на прогресивна институция, която ясно се различава от съответния факултет в Атина.
Свидетелството съсредоточава внимание върху функционирането на Философския факултет в тогавашния университетски контекст. С интерес обаче следи и ежедневния живот, условията на живот на студентите и извънучените им активности в пространства, които характеризират Солун от онова време.
Никос Дим. Вармаzis произхожда от Пиерия. Учи в Философския факултет на Университета в Солун и завършва класическия сектор с отличен успех. Получава магистърска степен по Педагогика в Катедрата по Философия и Педагогика на АПТ и е провъзгласен за доктор на същата катедра.
Работи в Средното образование в продължение на 38 последователни години (1961–1999). Работил е в Американския колеж за мъже Анатолия, в Скотуса Серес, в Експерименталното училище на АПТ и като училищен съветник по литература в областите Халкидики и Солун. През 1999 г. е избран за доцент в Катедрата по Философия и Педагогика на АПТ с научно направление по преподаване на древногръцкия език.
В различни литературни списания, колективни и почетни томове са публикувани над 30 литературни изследвания на теми, свързани със Старата и Нова гръцка език и литература, история и история на образованието.
