Тази книга разглежда три исторически периода на двадесети век, а именно началото, десетилетията 60-те и 70-те години и края на века, които представляват важни моменти в развитието на образователните дела в Европа и САЩ, както и в нашата страна.

Идентифицират се и се разглеждат някои важни образователни подходи и иновационни приложения, които се появиха в тези периоди и оставиха своя следа в историята на образованието.

Оценяват се също техните постижения и се посочват проблемите, които останаха нерешени и все още ни засягат до днес.

Това издание е адресирано до преподаватели на всички нива, до студенти и учащи се, както и до всеки, интересуващ се от теми, свързани с образованието.