В съвременното общество на знанието и информацията, въпросът за учене през целия живот има критично значение както за формулирането на политики и практики, така и за индивидуалния опит на учене.

Книгата Начинът, по който учим: Многобройните измерения на обучението в формалното и неформалното образование разглежда основни въпроси на процесите на учене, критично оценявайки различните типове учене, както и препятствията пред тях.

Също така, тя се занимава с редица други важни теми, като например учене и тяло, заключенията на съвременните изследвания за учене и функциите на мозъка, саморазпознаване, мотивация, развитие на умения, интелигентност, стил на учене, учене във връзка с пола или възрастта, учене в училище или на работното място, учене, основано на интернет, и ролята на образователната политика.

Книгата запознава читателя с най-новите международни изследвания за учебните процеси, докато в същото време представлява иновационен принос в разбирането на учене. Тя разглежда всички основни фактори, които водят до цялостно разбиране на това какво всъщност е учене и как и защо протича учене и неучене.

Тъй като книгата интегрира най-новите изследователски резултати, тя усилва проблематизацията и представя съвременна прогресивна гледна точка по темата.