В училищната среда възникват много и разнообразни проблеми, които засягат учениците, учителите, родителите и изобщо всички участници в образованието.
За по-добро справяне с тези проблеми е необходимо въвеждането на консултативни услуги и в училището, с цел да се справи с настоящето и да се гарантира в бъдеще. Като основен представител на консултирането в училището се предлага самият учител, който ще действа под дискретния надзор на специалисти.
В тази книга се разглежда в каква степен е правилно, целесъобразно и възможно учителят да поеме и консултативни задължения. Изследва се също така дали предоставянето на консултативни умения от страна на учителя е необходимо и дори наложително, за да се осъществява учебният процес по-ефективно и постепенно да се ограничава деградацията или дори свиването на целите на училището.
След това се изследва кои могат да бъдат получателите на консултативните услуги на учителя, определят се областите на неговата дейност и се очертават основните качества, които трябва да характеризират учителя като консултант.
Книгата завършва с проучване на готовността за поемане на консултативна работа от активните учители, но и от настоящите студенти в образователни области. Накрая се извеждат и съответни заключения, въз основа на анализа на програмата.
[Извлечение от текста на задната корица на изданието]
Производител
- Автор
- Andreas Mprouzos
- Издател
- Gutenberg
- Тип
- Наука за образованието
- Език
- Гръцки
- Електронна търговия
- Хуманистичен възглед за образованието
- Корица
- Меко
- Брой страници
- 438
- Дата на издаване
- 1/2009
- Година на издаване
- 2009
- Размери
- 14x21 см
- Награда
- -
- Предназначено за
- За учители
- Образователна степен
- Висше образование
- ISBN-13
- 9789600112672
Важна информация
Спецификациите са събрани от официални уебсайтове на производителите. Моля, проверете ги, преди да продължите с окончателната си покупка. Ако забележите някакъв проблем, докладвайте го тук.