Настоящият наръчник представлява метод за обучение по хор за деца от начален клас (6 - 8 години). Направен е подбор на песни, които съответстват на вокалния обхват и vocalните възможности на деца от тази възраст.

Настоящото I издание представлява цялостен годишен метод за обучение на деца, които за първи път започват да пеят в детски или училищен хор или в групово пеене в рамките на учебния предмет музика в училище. Методът включва две книги: а) Книгата за учителя: съдържа репертоара на избраните песни и е придружена от триптих: 1) информация за всяка песен, 2) учебни цели и 3) ръководство за обучение на всяка песен. б) Книгата за ученика: съдържа същите песни, които са придружени от практически упражнения, които методично преподават музикални елементи, свързани с конкретната песен и помагат на детето да научи как да чете нотния лист.

Целта на метода е да научи децата:

• Здрава главна вокал и способност за пеене в правилния тон
• Разпознаване на основната нотация на хоровия нотен лист
• Основни елементи на музикалното четене, а не просто запаметяване на изучаваните песни
• Разпознаване на ритмични и мелодични мотиви
• Музикални форми
• Основни елементи на движението на тялото в съчетание с песента, елементи, които важни музикална педагози, като Dalcroze и Orff, успешно интегрират в преподаването си на деца от тази възраст.
• Първо запознаване с семействата на струнни, духови, ударни и клавишни музикални инструменти.

Музикалният материал произлиза от гръцки и чуждестранни мелодии, преведени на гръцки, за по-лесно усвояване от малки деца. Песните са написани в подходящи тоналности за вокалния обхват на възраст 6 - 8 години, без да излагат гласа на крайни области. Формата на песните е унисон, докато се предоставя и редица правила, в рамките на потока на уроците на метода, които могат да бъдат преподавани и представяни на концерт, или в унисон, или в две групи, в зависимост от броя и възможностите на децата.

Този музикален материал е оформен чрез прилагане на стандартна експериментална програма, която авторът прилага от 2009 г. на деца от тази възраст. Двугласните правила функционират като първоначален многогласен опит на децата, който им помага да преминат към многогласни хорови произведения на следващия етап на хоровото им обучение.

Темите на песните варират, за да могат да представляват материал за концерти през цялата учебна година, като съществува и малка колекция от коледни песни, вокално подходящи за малки деца. Настоящият метод представлява I издание на обучението по хор за малки деца на възраст 6 - 8 години и е последвано от II издание за деца на възраст 8 - 10 години, където преминаването от унисон и простите правила, към по-сложна двугласие става чрез автентични хорови произведения от гръцкия и международния хоров репертоар.